本网讯  为精准把握第六届全国高校教师教学创新大赛人工智能赛道核心要求，助力学校教学创新与智慧课程建设，近日，贺州学院教师教学发展科科长丛皓代表学校，赴南京大学参加了由中国高等教育学会联合中国高等教育培训中心举办的第三期全国高校教师教学创新大赛人工智能赛道专题研讨班。

本次研讨班聚焦人工智能时代教学创新内涵、AI赋能教学全要素改革、拔尖创新人才培养、教学管理与评价创新等核心议题。研讨采用专家报告、赛道解读、实践分享、企业观摩、小组研讨等多种形式，教育部高等教育司或中国高等教育学会领导、教学创新领域专家学者围绕大赛政策、AI教学应用实践等内容展开深度分享，为参研人员搭建了交流学习的高端平台。

作为学校教师教学发展工作的骨干力量，丛皓科长全程参与研讨，系统学习了人工智能赛道设置逻辑、备赛要点及 AI技术与教育教学深度融合的实践路径。在交流环节，丛皓结合贺州学院教师教学创新能力培养、教创赛备赛及智慧课程建设现状，与来自全国各地的高校同行就AI赋能教学改革、创新团队培育等议题展开深入探讨，积极借鉴先进办学经验与实践成果。

此次参训，不仅让学校及时掌握了教创赛人工智能赛道的最新动态与评审导向，更为后续优化教师培训体系、精准指导教师备赛、推进 AI 与课堂教学深度融合奠定了坚实基础。丛皓表示，将把本次研讨所学的先进理念与实践方法带回学校，结合学校实际情况，进一步完善教师教学发展支持机制，助力教师提升人工智能教学应用能力，为学校2026年教创赛备赛及教育教学质量提升注入新动能。

图为丛皓参加研讨班留影